Реальность образования
Книга написана в жанре методологической рефлексии: авторы - известный коллектив социологов, работающий в области изучения образования, - обобщают результаты своего исследовательского опыта, анализируют стоящие перед исследователем задачи, предлагают их возможные решения. Социологическое исследование предстает в книге как творческий процесс - от первого этапа - выбора эпистемической метафоры - до интерпретации результатов и выработки рекомендаций. Материалом для рефлексии послужили многолетние исследования качества и доступности образования, жизненных траекторий выпускников школ, ссузов и вузов, модернизация системы управления образованием.
| ID товара | 1887 |
| Автор | Вахштайн Виктор, Константиновский Давид, Куракин Дмитрий |
| Издательство | ИД Высшей школы экономики |
| Дата издания | 2010 |
| Серия | Теория и практика образования |
| ISBN | 978-5-7598-0722-3 |
| Кол-во страниц | 320 |
| Формат страниц | 210х140 |
| Переплёт | Твердый |
| Суперобложка | Нет |
| Вес | 469 г |
| Иллюстрации | Нет |
| Возрастная категория | 16+ |
| Жанр | Исследование |
| Язык | Русский |
Покупатели, которые приобрели Реальность образования, также купили
Динамика монетарных и немонетарных характеристик уровня жизни российских домохозяйств за годы постсоветского развития
Доклад посвящен анализу динамики уровня жизни российского населения в постсоветский период, то есть с начала 1990-х годов до нашего времени. Неоднозначность обозначившихся в этот период тенденций динамики ключевых характеристик благосостояния приводит к достаточно противоречивым оценкам общего вектора развития страны с точки зрения теории человеческого капитала и перспектив модернизации. Авторы проводят собственный анализ и на его основе делают выводы о динамике уровня жизни российского населения за годы постсоветского развития.
150 ₽
